PROSES BELAJAR MENGAJAR
MODEL TERPADU
Menerapkan model pembelajaran yang di canangkan JSIT melalui kegiatan Telaah, Eksplorasi, Rumuskan, Presentasikan, Aplikasikan, Manfaat Duniawi dan Ukhrawi.
POWER TEACHING
Power teaching merupakan sebuah metode belajar yang cukup menarik karena mampu meningkatkan perhatian dan konsentrasi peserta didik melalaui serangkaian langkah-langkah dan instruksi yang menarik dan menyenangkan
MANFAAT DUNIAWI UKHROWI
Merupakan suatu konsep belajar yang mengkaitkan antara materi ajar dengan situasi dunia nyata, ditunjang dengan nilai-nilai yang mengantarkan peserta didik dalam menambah keimanan dan ketakwaan melalui ibadah yang benar sesuai dengan ajaran islam
ICE BREAKING
Memberikan suasana menyenangkan sebelum dimulainya pembelajaran dan memfokuskan peserta didik untuk siap menerima pembelajaran
MUATAN PESANTREN
TAHFIDZ
Target hafalan peserta didik Minimal 5 Juz Al-Quran
FIQIH
Agar siswa memiliki pemahaman terkait pelaksanaan aktifitas ibadah dalam keseharian
BAHASA ARAB
Mempelajari dan membiasakan siswa dalam penggunaan bahasa arab di kesehariaannya
SIROH
Siroh Nabawiyah dan Siroh Shahabiyah untuk Mempelajari sejarah nabi, rosul dan sahabat agar menjadi teladan bagi siswa
AKHLAQ
Pembinaan dan kajian dalam mendidik siswa untuk membentuk akhlakul karimah
PEMBINAAN PESERTA DIDIK
BINA PRIBADI ISLAM
Memaksimal menyampaikan nasihat dan pencerahan keislaman yang baik, sehingga tercapainya target dari pendidikan itu sendiri
PEMBINAAN ADAB
mencetak generasi yang tak hanya cerdas dalam akademik akan tetapi baik dalam berakhlak
SABTU BERSIH
Melatih peserta didik untuk memiliki karakter bersih diri dan lingkungan
LDKS
Membangun karakter kepemimpinan agar dimasa depan nanti peserta didik bisa memberikan kontribusi terbaiknya untuk keluarga dan masyarakat
KEGIATAN PESERTA DIDIK
OUTBOND TRAINING
Dengan outbound mengajarkan peserta didik bagaimana melatih sosialisasi, kerjasama, kempemimpinan, kreatifitas, dan Memberdayakan kemampuan syraraf motorik pada peserta didik
FIELD TRIP
Kegiatan studi lapangan dimana siswa belajar dari pengalaman yang diperolehnya. kegiatan berupa pengamatan studi lapangan yang nantinya menjadi laporan informasi dari tempat yang dikunjungi
RIHLAH
Perjalanan liburan dimana siswa melakukan perjalanan untuk menikmati keindahan alam semesta ciptaan Allah SWT
SUPERCAMP
Kegiatan outing class yang menggunakan alam bebas sebagai latar setiap kegiatannya. Tujuan kegiatan Supercamp agar mereka terbiasa mandiri, bertanggung jawab, percayadiri, kepemimpinan dan ukhuwah islamiah.